口才与演讲
发表时间:2018-03-14     阅读次数:     字体:【

少儿口才培训



课程安排4-16周岁,每周2课时,每期80课时,每课60分钟,小班授课。


培养目标:提高孩子语言组织能力,语言思维能力及语言表达能力。互动趣味性课堂最大限度的提高孩子对语言学习的兴趣积极性,学校提供各类演机会,多元化的展示平台提高孩子的自信心及当众展示的魅力,对孩子的积极乐观的性格塑造起一定帮助作用。


课程体系:


初级课程:学习周期 1


学习内容:播音主持授课主干线,口腔基本功训练舞台形体训练,着重学习古诗和诗歌朗诵,同时也配合多种表演形式,让孩子初步掌握基本的朗诵基础和表演形式。


课程收益:寓教于乐,方式灵活,首先帮孩子找到自信,敢于上台表现自己到乐于上台展示自己。让每个学生能掌握基本朗诵技巧,初步认知"小主持人"。规范舞台的基本站做姿,表情动作自然得体,能自信、勇敢地在公众面前表现自己。


中级课程:学习周期 2


第一年学习内容:课程以专业播音主持课程为基础,授课重点小主持人初步认知及学习、故事表演及复述为主,同时开展曲艺、故事表演、三句半等方面的综合能力训练。


课程收益:能够说标准规范的普通话;小型活动模拟主持训练,锻炼孩子的临场应变能能力,增强孩子当众展示的自信心;故事表演的强化训练增强孩子的语言表达能力流畅性及语言表达的逻辑性,其他形式的语言艺术形式学习培养孩子的激发孩子的语言兴趣及敏感度。


第二年学习内容:课程以专业播音主持课程为基础,授课重点以演讲/朗诵为主,同时开展曲艺、故事表演、三句半等方面的综合能力训练。


课程收益:让孩子朗读文章情感更加饱满,掌握朗诵技巧,强化训练语言流畅、表达具有逻辑性。在公共场合不紧张怯场、充满自信,提高公众场合主持演讲能力,开发孩子在众人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。


高级课程:学习周期2


第一年学习内容:语言表演、经典朗诵、活动主持,配合小品、脱口秀、配音、相声、节目主持、即兴口头表达与演讲等多种形式。学习重点:多题材朗诵强化训练和专项主题活动主持训练


课程收益:掌握晚会主持、会议主持等活动主持技巧,孩子更加自信,可以合作主持大型的演出赛事,有一定的应变能力。通过朗诵、小品、配音等,提升文学鉴赏能力和表演能力,享受表演乐趣。在镜头里可以自如地表达和展示自己。


第二年学习内容:语言表演、经典朗诵、新闻播报,配合小品、脱口秀、配音、相声、模拟主持、即兴口头表达与演讲等多种形式。学习重点:演讲和活动现场主持强化训练


课程收益:让孩子说话具有吸引力和感染力,能对某件事情发表有说服力的评论,逻辑性强,提升社交魅力。通过朗诵、小品、配音等,提升文学鉴赏能力和表演能力,享受表演乐趣。掌握晚会主持、会议主持等活动主持技巧。让孩子可以独立主持大型的演出活动,基本可以应对突发或意外。能上镜播报新闻和评论新闻,模拟主持一档节目。在镜头里可以自如地展示自己,灵活生动。


 
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